20161214学习纪录
Objective 关于今天的课程,你记得什么? 1、在我们之前做的粗糙网页上套用了bootstrap,提供了一些外观模板; 2、在os 10.12 在执行一些命令式会卡住,比如rails new/g…,这个是后可以按住control+c停止程序,并进入gem停用含有string的两串代码; 3、修改app里面的一些语句能改动到显示的网页效果; 完成了什么? 1、建立了新的专案; 2、套用了bootstrap; 3、做出了一个有外观的主页; 4、加入了提醒; 5、建立了一个话题; 6、学会修复了一个bug; Reflective 你要如何形容今天的情绪? 今天较为平静,能安下心来一步一步学习,并且自己通过帮助文档解决了一个问题。 今天的高峰是什么? 不去在意解说,安装xdite的方法进行了两章的内容。 今天的低点是什么? 碰到卡住的问题时,第一次强制结束乱处理,没有理智的处理,自己乱处理的问题可能会非常大。 Interpretive 我们今天学到了什么? 1、学会了套用bootstrap; 2、了解了程序其实是很多的功能组合,是一个开放的环境而不是封闭的只能用既定套路解决问题的。 3、学会了atom里颜色的变化原来是代表文件更新情况的; 4、学会并处理了卡顿的bug; 今天一个重要的领悟是什么? 学习要先调动右脑模仿,通过高频小套路活动成就感和满足感,并不断重复练习,在这个过程中通过拼图理论不断完善补充自己的相关知识,这个方法适用于所有知识,包括开车,只是开车的时候要在安全可控的环境下,并且确保无危险。 Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作? 虽然过程中碰到了小挫折,但总体上还算是顺利的。 有哪些工作需要明天继续努力? 争取完成rails第三课的第4、5章的学习。