Objective 关于今天的课程，你记得什么？ 1、code school这个网页 2、Xdite老师的示范代码比较简洁，我自己编的可能显示功能有些复杂了 完成了什么？ 1、完成了第五课，第6章，及第7章1、2、3节 2、code school的学习网站注册 3、ruby的第一小节练习 4、帮同学解决问题没有成功 Reflective 你要如何形容今天的情绪？ 晚上学习通往财富自由之路的时间长了些，所以进行的时候还是急急忙忙的，发现了code schoole这个大宝藏，以后要好好利用。 今天的高峰是什么？ 进行ruby作业的时候非常的愉快。 今天的低点是什么？ 进度太慢 Interpretive 我们今天学到了什么？ 1、上codeschool上自学的方法； 2、要对照练习； 3、通过书籍快速入门程序或技能的方法； 4、除了帮别人解决问题，上论坛上看别人帮别人解决问题的帖子也是一种很好的学习方式。 今天一个重要的领悟是什么？ 世界的窗口很大，学会英语很重要。 Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作？ 发现新世界的大门 有哪些工作需要明天继续努力？ 完成第一周剩下的作业，开始第二周的学习任务。

Objective 关于今天的课程，你记得什么？ 1、学习程序书的时候要从10%的实例学习，而不是先学90%的理论； 2、学习和游戏最大的不同点在于游戏的五个要素：a、明确的目标；b、更好的记分系统，比分板；c、更多的回馈；d、更多自己偏好的工作法；e、时常得到指导； 3、面对自己觉得是正确的而心存犹豫的人生重大抉择的时候，xdite老师的方法是考虑最坏的情况，看看自己是否能够承受得住这最坏的结果，并且为之买单，若果能则行动。他这个方法的灵感来源于，马戏中观众摸看不见的箱子里面的东西的心态； 4、微信小程序的出现其实对于web工程师来说是个利多； 5、全栈工程师其实是和不同的自己合作，并且不断杀死“猪队友”； 6、使用restful时要记得使用地址参数； 7、对用controller的引用，要加入对应的控制文件名； 完成了什么？ 1、完成了第五课，第五章的全部作业； 2、听了Xdite老师的直播； 3、解出了昨天的两个bug; 4、写了两个报错纪录； Reflective 你要如何形容今天的情绪？ 昨晚留了两个BUG，所以今天的情绪一开始是比较烦躁的，但是看完Xdite老师的直播后，心情相当平静，之后直播后还听了会直播页面的歌，甚至愉快的和同学们聊了下天，感觉如沐春风。再后来巧合的认识了位同学，情绪出现了一系列的起伏。平复后，解完两个BUG松了口气。 今天的高峰是什么？ 认识了个乐观的人，觉得自己也受感染了。 今天的低点是什么？ 看了篇文章。 Interpretive 我们今天学到了什么？ 1、把work过成game的方法； 2、程序的参数传递； 3、通过书籍快速入门程序或技能的方法； 4、面对人生重大决策，要做最坏的打算如果能承受而且认为是对的，则去执行； 今天一个重要的领悟是什么？ 不断变好比好更重要。 Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作？ 好不容易解出两个BUG。 有哪些工作需要明天继续努力？ 完成第一周剩下的作业，开始第二周的学习任务。

错误时间：2017年01月09日 错误内容： 在做第五课step3时，未使用[:admin, @job] 接受参数，而是使用@job, 造成无法调用admin里的方法，admin里的new界面及edit界面无法保存。

错误时间：2017年01月09日 错误内容： 在做第五课step3时，将admin_job_path(job)，写成admin_job_path，少了参数传送，造成 DELETE路径方法使用错误。

Objective 关于今天的课程，你记得什么？ 1、插入migration一次可以插入多个字段； 2、插入migration名称不一定要和对象一致，可以随便设定，这个只是为了方便记忆； 3、设计网页时，很多步骤是没有固定顺序的，但是GEM最好一开始就装，这样后面就不用再改，同样的还有套用simple_form等东西； 4、Xdite老师的小迁移其实是rails101的改动，把rails101中的可变因数变化一下，让我们熟悉框架； 5、LICe这个软件的录屏方法，而且在windows中也可以使用； 6、github上有很多的代码可以去看去学习； 完成了什么？ 完成了第五课，第五章作业的前三个部分。 Reflective 你要如何形容今天的情绪？ 总体来说，今天的情绪还是有些急躁，老师的课程设置确实比较快，但是不知道是不是就是要把我们往这个方向引导呢？ 今天的高峰是什么？ 基本上独立解出了前三个部分的任务； 今天的低点是什么？ 在进行第一周第四部分作业的时候，遇到了小麻烦。 Interpretive 我们今天学到了什么？ 1、录屏的方法； 2、学会去github上面的参考借鉴别人的代码； 3、migration时可以一次插入多个数据段； 4、程序的实现方法有很多，主要是功能和外观； 今天一个重要的领悟是什么？ 全栈营的网站其实就是一个讨论组网站啊！ Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作？ 棋差一步，睡觉优先。 有哪些工作需要明天继续努力？ 把第四部分的bug解出来，看Xdite老师的直播，完成本科教材；

错误时间：2017年01月08日 错误内容： 在做第五课step3时，将edit_admin_job_path(job)及new_admin_job_path(job)两个链接定位到了edit_job_path(job)及new_job_path(job)上，由于表格类似，所以非常不容易发现。

错误时间：2017年01月08日 错误内容： 在做第五课step1时， 在FLASH_CLASSES = { alert: "danger", notice: "success", warning: "warning"}.freeze是将FLASH打成了Flash。

错误时间：2017年01月08日 错误内容： 在做第五课step1时，在套用bootstrap后，没有重开rails s，导致welcome页面没能打开，于是重新做了一遍前 面的步骤。 错误危害： GEM未能接入当前正在运行的页面服务线程。 行为调整： bundle install后一定要rails s.

Objective 关于今天的课程，你记得什么？ 1、“divider"是分割线的标识符； 2、用户故事这个工具； 3、提炼用户故事的方法； 4、做项目要从角色出发去考虑功能； 5、Computational Thingking思维的核心是解决问题； 6、编程的大体步骤有四个：a、观察输入什么？输出什么？b、将大问题拆解成小问题；c、在实作过程中找资源；d、用电脑自动化解决问题； 7、上点中的资源不单只图片、表格这些数据，更重要的是指方法、工具、比如各式各样的GEM，新的语言，新的框架，新的方法，新的模型等等； 8、便贴纸的使用方法； 9、拆解任务其实是日常生活中的项目管理方法； 10、任务拆解之后，需要找出角色，再通过不同角色写出不同的用户故事。 完成了什么？ 1、完成了rails101第四遍； 2、完成了第五课，招聘网站的Computational Thinking;如何自救；拆解任务；用户故事四章学习； Reflective 你要如何形容今天的情绪？ 今天情绪稳定，进行rails101第四遍时，平常心。进行第五课时有些急躁，因为落后了太多进度，又开始焦虑急躁，第3-4章学习效果不佳，暂停后散了会步，又回到了平静的情绪开展学习。总体比较平静，可能和这段时间的休息状态有关系。再看computational thinking是小有激动，本质上来说我们活着就是面对这各种各样的问题，而developor则是运用科学手段解决问题的高手啊。 今天的高峰是什么？ 看computational thinking小有激动，觉得developor做的事情其实和自己的世界观是相吻合的。 今天的低点是什么？ 学习任务拆解和用户故事时比较急躁，学习效果多少受到影响。 Interpretive 我们今天学到了什么？ 1、程序员思维的核心是解决问题，而解决问题通常有四步； 2、做产品要关注角色，从角色的角度去明确最终的需求，而且一开始的时候也需要先明确任务； 3、要不断了解新工具、新语言、新架构、新思想、新方法、新理论等等，这些都是developor的工具； 4、要活用标签可多次使用的特点； 5、要不断学习，只有这样才能做一名合格的程序员，不当当是语法，还有各种的相关知识及思想模型； 今天一个重要的领悟是什么？ 程序员的核心思想是解决问题； Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作？ 时间不少，进度不多。 有哪些工作需要明天继续努力？ 争取完成第五课第一遍学习。

1.“本周学到的最棒概念/工具” 本周学到的最重要的概念应该是提取练习。这个概念的关键点在知识留存率，就是说教导他人和应用知识的知识留存率是最高的。知道这个概念/工具后，学习效率将会有效的提高，进而可以延长自己的寿命。在往后的工作生活中，我将不会再把信息输入作为重点，而是把信息留存率作为重点，而这个重点的方法就是提取练习。最理想的状态时，在一定的学习时间下，你的输入时间加上提取练习时间刚刚好能把你输入的东西留存下来。 2.“本周遇到最大的坑” 本周遇到的最大的坑是就没有好好休息！直到自己神经衰弱，影响到日常工作状态及学习状态才发现这个要命的问题。以后要规定休息时间，一到时间立刻进入准备睡觉状态，而其他事情则提前安排好，最差第二天补，不能再牺牲睡眠时间。