20161214学习纪录

Objective

关于今天的课程，你记得什么？

1、在我们之前做的粗糙网页上套用了bootstrap,提供了一些外观模板；
2、在os 10.12 在执行一些命令式会卡住，比如rails new/g…，这个是后可以按住control+c停止程序，并进入gem停用含有string的两串代码；
3、修改app里面的一些语句能改动到显示的网页效果；

完成了什么？

1、建立了新的专案；
2、套用了bootstrap;
3、做出了一个有外观的主页；
4、加入了提醒；
5、建立了一个话题；
6、学会修复了一个bug;

Reflective

你要如何形容今天的情绪？

今天较为平静，能安下心来一步一步学习，并且自己通过帮助文档解决了一个问题。

今天的高峰是什么？

不去在意解说，安装xdite的方法进行了两章的内容。

今天的低点是什么？

碰到卡住的问题时，第一次强制结束乱处理，没有理智的处理，自己乱处理的问题可能会非常大。

Interpretive

我们今天学到了什么？

1、学会了套用bootstrap；
2、了解了程序其实是很多的功能组合，是一个开放的环境而不是封闭的只能用既定套路解决问题的。
3、学会了atom里颜色的变化原来是代表文件更新情况的；
4、学会并处理了卡顿的bug；

今天一个重要的领悟是什么？

学习要先调动右脑模仿，通过高频小套路活动成就感和满足感，并不断重复练习，在这个过程中通过拼图理论不断完善补充自己的相关知识，这个方法适用于所有知识，包括开车，只是开车的时候要在安全可控的环境下，并且确保无危险。

Decisional

我们会如何用一句话形容今天的工作？

虽然过程中碰到了小挫折，但总体上还算是顺利的。

有哪些工作需要明天继续努力？

争取完成rails第三课的第4、5章的学习。